Didaktik


Die von mir angebotenen Fortbildungen und Seminaren berücksichtigen folgende methodisch-didaktischen Grundsätze
  • Teilnehmerinnen- und Teilnehmerorientierung durch das Einbinden spezifischer beruflicher Ausgangslagen und exemplarischem Arbeiten aus den Arbeitsfeldern
  • Lebensweltorientierung durch reflexive Realitätsarbeit in Belangen des beruflichen Alltags
  • Ressourcenorientierung: Ansetzen an den Fähigkeiten und Ressourcen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer und Erweiterung derer Handlungsräume
  • Wissensorientierung durch die Einbindung und Überprüfung vorhandenen Wissens und die Vermittlung neuer Kenntnisse auf wissenschaftlicher Grundlage
  • Normative Orientierung durch die Überprüfung der eigenen subjektiv-moralischen sowie der gesellschaftlichen Grundhaltungen
  • Selbstgesteuertes Lernen durch das Arbeiten in kooperativen Lernformen sowie mit kreativen Methoden
  • Praxistransfer
Im Seminar findet die Übertragung und Rückbindung der erarbeiteten und gelehrten Inhalte auf das berufliche Arbeitsfeld statt:
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